Program pro
nadané žáky
Každé dítě vyniká jinak. Naším úkolem je jeho nadání objevit, podpořit a rozvíjet.
Některé děti přemýšlejí rychleji, kladou neobvyklé otázky, hledají souvislosti a potřebují větší prostor pro vlastní nápady. Běžná výuka jim často nestačí.
Proto jsme na naší škole vytvořili program pro (mimořádně) nadané žáky, který jim umožňuje učit se způsobem, který odpovídá jejich schopnostem, tempu i způsobu uvažování.
Naším cílem je, aby děti neztratily přirozenou zvídavost, radost z objevování a chuť rozvíjet to, v čem jsou silné.
Co program dětem přináší
Děti pracují s náročnějšími úlohami, které je vedou k samostatnému přemýšlení, hledání vlastních řešení a hlubšímu porozumění učivu.
Vedle znalosti systematicky rozvíjíme také kreativitu, logické myšlení, schopnost spolupráce, komunikaci a emočni dovednosti.
Děti tak získávají nejen nové vědomosti, ale i větší jistotu v tom, kým jsou a co dokážou.
Jak výuka probíhá
Žáci 2. až 5. ročníku jsou na vybrané hodiny zařazováni do menší skupiny. Výuka probíhá v těchto předmětech:
-
matematika
-
český jazyk
-
od 3. ročníku také náš svět (přírodověda a vlastivěda)
Co je cílem programu
Cílem není „přidat více učiva“, ale nabídnout dětem prostor, ve kterém mohou přemýšlet do větší hloubky, hledat vlastní řešení a rozvíjet to, v čem přirozeně vynikají.
Vedle znalostí podporujeme také:
-
kreativitu
-
logické myšlení
-
schopnost argumentace
-
komunikaci
-
spolupráci
-
emoční a sociální dovednosti
Děti tak získávají nejen nové poznatky, ale také větší jistotu ve vlastních schopnosti.
S jakými materiály pracujeme
Výuka vychází z ověřených programů a materiálů určených pro rozvoj nadaných dětí. Využíváme především:
-
Edu program BASIC od Qiido
-
materiály Mensa ČESKO
-
odborné publikace zaměřené na rozvoj bystrých žáků
-
strategické deskové hry
-
diskuse nad aktuálními a inspirativními tématy
Diky tomu děti rozvíjí schopnost samostatně přemýšlet, hledat souvislosti a nahlížet na problémy z různých úhlů.
Hodnocení žáků
V programu využíváme formativní hodnocení. Děti dostávají průběžnou zpětnou vazbu a procentuální vyhodnocení jednotlivých úkolů. Na konci pololetí obdrží slovní hodnocení, které zachycuje jejich pokrok, silné stránky i další možnosti rozvoje.
Spolupráce s odbornými organizacemi
Program realizujeme ve spolupráci s organizacemi, které se dlouhodobě věnují podpoře nadaných dětí. Naši pedagogové využívají odbornou podporu organizace Qiido, Mensa ČESKO a Národního pedagogického institutu a pravidelně se účastní konferencí a vzdělávacích akcí zaměřených na práci s nadanými žáky.
Jak se dítě může do programu zapojit
Zařazení do programu je vždy dobrovolné. O vstupu rozhodují společně rodiče a dítě, stejně jako o případném ukončení účasti, pokud by dítěti program přestal vyhovovat.
Program je určen dětem, které mají nejen nadprůměrné schopnosti, ale také chuť objevovat nové věci, přicházet s vlastními nápady a dotahovat úkoly do konce.
Dítě je možné do programu přihlásit už při zápisu do 1. třídy nebo kdykoli během docházky na 1. stupni základní školy, pokud to kapacita a organizace programu umožní.
Součástí přihlášky je doporučení pedagogicko-psychologické poradny, které potvrzuje nadání dítěte.